Etter lang tids latterliggjøring som ren underholdning, viser ny forskning nå at organisasjoner som bruker dataspill til å trene ansatte, ender opp med smartere, mer motiverte arbeidstakere som vil lære mer, og glemmer mindre.
En studie ved University of Colorado Denver Business School fant ut at de som spiller dataspill gjorde jobben sin bedre, hadde høyere kompetanse, og beholder informasjon lenger enn arbeidstakere i mindre interaktive, mer passive miljøer.
Traci Sitzman, PhD, Colorado Denver Business School
Dataspill virker
– Selskaper har utviklet dataspill for sine ansatte i årevis, men så langt har det hele gått på ren magefølelse. Man gikk ut i fra tanken på at dette ville være nyttig, men man har aldri kunnet bevise det, sier Traci Sitzmann, PhD, assisterende professor i ledelse ved Denver Business School. Studien vil bli publisert i den kommende vinterens utgave av Personnel Psychology. – Vi vet nå at dataspill virker, og hvorfor de virker.
Sitzmann tilbrakte over et år på å undersøke 65 studier og data fra 6 476 lærlinger, og oppdaget følgende blant de som brukte dataspill:
11 prosent høyere faktakunnskapsnivå, 14 prosent høyere ferdighetsnivå, og kunnskap nivå og en 9 prosent bedre evne til å holde på kunnskap og informasjon enn de sammenlignede gruppene.
Motivasjon og mestring
– En av fordelene med spill er at de er egentlig motiverende, noe som resulterer i at ansatte gjentatte ganger velger å engasjere seg i spillet, og dermed mestre ferdigheter, sier Sitzmann. – Husk at dataspill er et verktøy og ikke en erstatning for kursing og utdannelse. Men hvis du kan engasjere dine ansatte med dataspill, vil du sannsynligvis få en bedre rustet ansatt.
Medietilsynet opptatt av læring
– Det er veldig interessant at denne studien viser positive effekter av dataspill som kan være nyttige i arbeidslivet. Safer Internet Centre i Norge (Trygg bruk-senteret) er veldig opptatt av den læringsmessige effekten av dataspill, sier Stian Lindbøl, leder for Trygg bruk.
– Medietilsynet har flere faglige ansatte med en god og bred kompetanse innen både pedagogikk, sosiologi, psykologi og dataspill. Vi samarbeider også med spillbransjen om informasjons- og opplysningsarbeid knyttet til aldersmerkingen på dataspill.
To kampanjer denne høsten – foreldre og lærere
Medietilsynet og Trygg bruk-senteret vil før jul lansere to store kampanjer for dataspill – nettopp i tråd med denne forskningen. –Foreldres anerkjennelse og engasjement er grunnleggende for at man skal kunne ta dataspillet inn i kulturvarmen, men også for forutsetningen for å bruke dataspill i en pedagogisk sammenheng, sier Rita A. Brudalen-Adriansen, rådgiver i Medietilsynet.
– Medietilsynet og Spillforeningen vil før jul lansere en ny PEGI-kampanje om foreldre, aldersmerking og engasjement. Vi vil også lansere tidenes julegave til lærere landet over: en interaktiv nettbok som gir lærere redskapen de trenger for å ta i bruk dataspill i undervisningen. – Vi gleder oss til lanseringene, og håper at disse kampanjene kan lukke noen av de kunnskaps- og informasjonshullene både foreldre og lærere har snakket om i lang tid, sier Brudalen-Adriansen.