Undervisningsopplegg

Digital ferdigheter er definert som en av de grunnleggende ferdighetene i fagfornyelsen. Medietilsynet utvikler undervisningsopplegg om blant annet kildekritikk, falske nyheter og deepfakes.

Veiledning skole.png

Alle våre undervisningsopplegg er utarbeidet i samarbeid med fagmiljøer, slik som Utdanningsdirektoratet, DuBestemmer og Tenk, skoleavdelingen til Faktisk.no.

Les Norges største undersøkelse om befolkningens kritiske medieforståelse. Undersøkelsen gjennomføres hvert andre år og kartlegger blant annet falske nyheter, kunnskap om medienes kommersielle sider, personvern, tillit til mediene, og kildeforståelse.

På Medietilsynets Youtube-kanal finner du informasjonsfilmer og kampanjer om kritisk medieforståelse og mediemangfold, samt tidligere arrangementer.

Undervisningsopplegg for ungdomsskole og videregående:

Deepfakes - et undervisningsopplegg

Undervisningsopplegg: Deepfakes utnytter kunstig intelligens for å lage videoer og lydinnhold det er svært vanskelig å avsløre som falskt. Dette undervisningsopplegget for elever i ungdomsskolen og på videregående går prak…

Kildekritikk og falske nyheter

Undervisningsopplegg: Dette undervisningsopplegget er laget for deg som ønsker å styrke 13–16-åringers kritiske medieforståelse og deres evne til å vurdere innhold i mediene: kildekritikk.

Opplegg for lærere:

Seminar for lærere: Slik kan du undervise om valg, demokrati og politisk reklame

Undervisningsopplegg: Dette timeslange seminaret er rettet mot lærere og andre som jobber med ungdom. Her får du konkrete tips og oppdaterte ressurser som du kan bruke i klasserommet.

Kildekritikk i klasserommet - et seminar for lærere

Undervisningsopplegg: Digitalt seminar for lærere der du får innsikt i ungdommers evne til å kjenne igjen falske nyheter og vurdere kilder – og tips om læringsressurser om digital dømmekraft.

Undervisningsopplegg

Samtaleverktøy om digital dømmekraft for foreldremøter i 2. og 3. klasse

For å være gode rollemodeller og veiledere for egne barn på nett kan det være en fordel å øke egen kunnskap og kompetanse. "Dialogduk" er et samtaleverktøy for foreldrekvelder og andre møteplasser.

Undervisningsopplegg

Seniorskole: Slik oppdager du falske nyheter og håndterer innhold på nettet

Undersøkelser viser at eldre er mer sårbare enn andre når det gjelder desinformasjon og falske nyheter. Vi vil bidra til å øke seniorenes digitale dømmekraft og kunnskap om kildekritikk. Her finner du informasjon, guide og et undervisningsopplegg for seniorer.

Andre undervisningsressurser

Tenk

Tenk er skoleavdelingen til Faktisk.no., og utvikler undervisningsopplegg om kritisk mediebruk og kildebevissthet. Undervisningsoppleggene legger til rette for elevaktivitet og refleksjon, og legges ut digitalt, åpent og tilgjengelig for alle.

Nasjonal digital læringsarena (NDLA)

NDLA er et interfylkeskommunalt samarbeid som tilbyr fritt tilgjengelige åpne digitale læringsressurser for videregående opplæring. Vestland fylkeskommune er juridisk ansvarlige enhet for det interfylkeskommunale samarbeidet, der alle landets fylkeskommuner deltar. Kun Oslo står utenfor.

Mediekompasset

Mediekompasset (tidligere Avis i skolen) er en del av Mediebedriftenes Landsforening og er begrunnet i pressens rolle i et demokratisk samfunn. Mediekompassets aktiviteter utvikles i samarbeid med aktive lærere ut fra gjeldende kompetanseplaner og aktuelle satsingsområder i skolen.

Elevkanalen

Elevkanalen er en læremiddelportal med både gratis og betalt innhold fra flere forlag, organisasjoner og mediehus. Alt innhold er knyttet opp mot kompetansemålene i fagfornyelsen og læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere.

Du bestemmer

Datatilsynet og Utdanningsdirektoratet står bak nettressursen dubestemmer.no, der særlig elever og lærere kan lære om personvern og digital dømmekraft. Målet med opplegget er å gi økt bevissthet, refleksjon og kunnskap om personvern, og de valgene barn og unge i alderen 9 til 18 gjør gjennom bruk av digitale medier.